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江門治療孤獨癥多少錢

發布時間:2024-03-23 江門東方啟音 訪問 : 22

家長需要注意的自閉癥要點:自閉癥&感知覺&聯覺,自從1943年Kanner首次提出“自閉癥”一詞之后,很多人便發現自閉癥群體普遍存在異常感覺反應的癥狀。據研究表明,自閉癥譜系障礙患者中,大約45%-95%的個體存在異常感覺反應癥狀,學齡前自閉癥幼兒中則有69%-90%的個體存在異常感覺反應癥狀。所以,一直以來,是否應該將感覺異常癥狀作為自閉癥譜系障礙的診斷標準充滿了爭議。直到2013年,《精神疾病診斷與統計手冊》最新第五版(DSM-5)出版后,終于明確將異常感知覺反應作為自閉癥譜系障礙的診斷標準之一。

自閉癥課程介紹

  • 福州東方啟音

    我們擯棄醫院、機構一直使用的T分值表,從孩子實際表現評估孩子,制定一套嚴格的訓練方案理性評估孩子?;?2到14節課就可以觀察到孩子上課效果。從兒童生理發育著手,不是以大肌肉、大運動為綜合考量。以醫療為前提動靜結合,一點點滲透孩子注意力、思維能力等技能。前期觀察孩子缺失部分原因,以病灶為前提針對性訓練。我石家莊校區成立4年來,不挑選任何病癥的兒童,以人為本、有教無類的思想。歷年來案例比比皆是。達到有一個良好的注意力、思維能力、言語表達能力、社交能力等,達到綜合素質提升。

  • 特殊兒童教育課程

    東方啟音本著有教無類的原則,結合孩子生長發育特點針對性的進行干預,每一個孩子都有獨立的訓練方案,例如同樣的孤獨癥兒童我們都以感統理念分為前庭自閉和觸覺性自閉進行干預。老師一直孜孜不倦的學習,在很多領域已經是國際注冊師資級資格。因人而異因材施教,在言語、性格、注意力方面幫助很多孤獨癥兒童、多動癥兒童、發育遲緩兒童有明顯性的突破。


孩子有自閉癥的表現


  • 1、缺乏與他人交流或交流技巧;2、語言交流障礙;3、重復刻板行為;4、大多數智力發育落后及不均衡。


  • 5、感覺異常、痛覺遲鈍,對某些聲音圖像特別喜好或恐懼;6、多動、注意力分散發脾氣、攻擊、自傷等異常行為。


  • 7、孤獨離群,不會與人建立正常的聯系;8、語言障礙十分突出;9、興趣狹窄,強烈要求環境維持不變。


自閉癥的知識點:自閉癥屬于智力殘疾還是精神殘疾?因為一些自閉癥兒童同時伴有不同程度的智力問題,所以有些地方在評估歸類時,也會把自閉癥歸為智力障礙。而且,由于在一些傳統觀念中,精神殘疾等同于精神病,對一個人的生活、工作、婚姻都會造成非常大的影響,而智力殘疾就是腦子不太好使,笨一點,相對來說影響會*-*些,所以父母更傾向于給孩子辦理智力殘疾人證。

東方啟音師資介紹


  • 東方啟音師資

    喬.艾瑞克博士

    院校:波特蘭大學的榮譽教授

    經驗:擁有30年經驗

    他是“星級服務”)和相關的課程體系的主要創始人。同時也是自閉癥領域里面其他幾個公開出版過的課程的聯合創作人之一。

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  • 東方啟音師資

    希拉.麥基 碩士

    經驗:超過30年經驗

    她一直都在植入和改進學齡前、后級別的自閉癥課程。這些課程都融入了星級服務,也作為培訓場所為公共服務。

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  • 東方啟音師資

    麗莎. 凱默勒博士

    院校:美國愛荷華大學

    經驗:20多年自閉癥兒童工作經驗

    她擔任多所大學教授、愛荷華大學自閉癥協調員、曾在兒童醫院中心工作、愛荷華和弗吉尼亞學區的行為分析師、特殊教育老師和輔導師。

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  • 東方啟音師資

    特雷西.烏登碩士

    院校:美國亞利桑那州立大學

    經驗:數十年經驗

    自閉癥專家,協同SAS(STAR自閉癥機構),通過講座和現場咨詢提供了大量的培訓。

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  • 東方啟音師資

    Mary Jo碩士

    院校:北亞利桑那大學

    Mary Jo於2016年加入STAR Autism Support,擔任培訓專家以及媒體主題中心的產品經理助理,在亞利桑那州培訓STAR及Links課程的服務師們,在“費城項目”中使用Links課程給服務師們提供現場教學。

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  • 東方啟音師資

    Alexandra Noemi Gonzalez碩士

    院校:美國加州語言病理學與聽力學

    學前兒童雙語評估師,雙語言語服務研究員,運用Hanen技術及PLS測評為學前至六年級有語障的孩子篩查言語障礙,并制定服務計劃。嬰幼兒早期干預師、根據家庭服務計劃(IFSP),每周對需要的兒童進行早期干預,對部分孩子從0歲到三歲進行長期跟蹤。

    預約講師

孤獨癥有什么特殊的表現?1.智力異常:多數孤獨癥兒童智力低下,少數孤獨癥兒童智力正常甚至異常。有些孩子記憶力更好,特別是在機械記憶方面,如數字、路線、車牌、年份等。更多的自閉癥兒童對音樂感興趣。2.感覺異常:大多數自閉癥兒童有感覺異常,包括對某些聲音的特別恐懼或偏愛。有些兒童對某些視覺圖像表現出恐懼,并產生不安或強烈反應。大多數孩子不喜歡被擁抱。許多兒童對冷、熱和疼痛的反應較弱,因此他們對危險行為缺乏警惕和適當的反應。

東方啟音自閉癥訓練機構

  • 東方啟音成立于2007年,是國內專注于幫助兒童克服發育及學習障礙,提供專業兒童言語發展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業機構。經過引進國際先進言語治療技術,受國際、國內專家顧問團隊的監督,研發出能妥善保障兒童發展的優質本土化課程,并提供國際化、專業化、多元化的綜合服務。


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